الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

الصحة النفسية هي توازن دائم وانسجام مرن مع الذات والبيئة. تعريف الصحة العقلية للبالغين صحيح بشكل عام للأطفال. ومع ذلك ، بالنظر إلى أن الطفل لديه بنية متطورة ومتغيرة باستمرار ، فمن الضروري استخدام معايير مختلفة في التعريف. لذلك فإن تقييم الصحة النفسية عند الأطفال يعتمد على معرفة تفصيلية للصفات العقلية التي تظهر في مراحل النمو. بسبب الطبيعة المتقلبة للطفولة ، فإن رؤيتهم كشباب لا يدركون مشاكلهم يمكن أن يؤثر سلبًا على الصحة العقلية.

اليوم ، أصبحت الصحة والأمراض العقلية للأطفال والمراهقين ، بعبارة أخرى ، فرع الطب النفسي للأطفال والمراهقين ، علمًا سريع الانتشار في العالم وفي بلدنا. تم تعريفه من قبل الرابطة الأوروبية للخبراء الطبيين على أنه “الوقاية والتشخيص والعلاج لمشاكل الصحة العقلية للأطفال دون سن 18 من قبل طبيب متخصص مع الأساليب والمعايير والأساليب الطبية”.

مهمة قسم الصحة والأمراض النفسية للأطفال والمراهقين

بالنظر إلى محتواه العلمي ، فهو علم بيولوجي من حيث فحص البنية الجينية والفسيولوجية والكيميائية الحيوية وتركيب الغدد الصم العصبية والخصائص التنموية قبل الولادة وبعدها ؛ العلوم الاجتماعية بأبحاثها حول العلاقات الشخصية وأنماط التفاعل ، واتجاهات تربية الأطفال ، والعوامل الأسرية والبيئية بدءًا من الفترة المبكرة جدًا ؛ التربية وعلوم السلوك من حيث تقييم وتشكيل سلوك الأطفال والمراهقين والأسر ؛ هو علم الطب الوقائي من حيث معالجة وتصحيح المشكلات النفسية التي تظهر قبل أن تنتشر في مرحلة الطفولة ، واتخاذ الإجراءات اللازمة لتنشئة الأفراد الأصحاء.

في العيادة الخارجية للطب النفسي للأطفال والمراهقين في مستشفانا ، يمكن رؤيتها عند الأطفال والمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين ٠-١٦ سنة ؛ يتم إجراء التقييم النفسي للمشاكل العقلية التي تؤثر سلبًا على الوظائف الاجتماعية والعائلية والأكاديمية ؛ إذا تم الكشف عن إضطراب عقلي بعد إجراء الفحوصات النفسية اللازمة ، يتم تحديد طريقة العلاج المناسبة (العلاج النفسي الفردي ، العلاج بالعقاقير ، العلاج باللعب) وتطبيقها.

الاضطرابات النفسية عند الأطفال والمراهقين

قد يكون من الصعب تحديد الاضطرابات النفسية عند الأطفال للآباء. نتيجة لذلك ، قد لا يحصل العديد من الأطفال الذين قد يستفيدون من العلاج على المساعدة التي يحتاجونها. من المهم معرفة كيفية التعرف على العلامات التحذيرية للمرض العقلي عند الأطفال وكيف يمكنك مساعدة طفلك. بعض الاضطرابات النفسية التي تظهر عند الأطفال والمراهقين ؛

     اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD)

     صعوبات التعلم

     اضطرابات النمو الشائعة (اضطراب طيف التوحد)

     التأخر العقلي

     اضطراب التحدي المعارض (SME)

     الاضطراب السلوكي

     اضطرابات القلق

     اضطرابات التشنج اللاإرادي

     كآبة

     اضطراب ذو اتجاهين

     اضطرابات النطق

     سلس البول (ترطيب القاع)

     سلس البول (سلس البراز)

     اضطرابات الأكل

     اضطرابات النوم

     اضطرابات الهوية الجنسية

     اضطرابات تعاطي الكحول والمواد المخدرة

     الفصام المبكر

     اضطرابات السيطرة على الانفعالات

     اضطراب التكيف

ما هي علامات المرض النفسي عند الأطفال والمراهقين؟

تشمل العلامات التحذيرية التي تشير إلى احتمال إصابة طفلك باضطراب في الصحة العقلية ما يلي:

     الحزن المستمر – أسبوعين أو أكثر

     تجنب التفاعلات الاجتماعية

     التحدث عن إيذاء أو إيذاء نفسك

     الحديث عن الموت أو الانتحار

     انفجارات عصبية أو تهيج شديد

     السلوك الخارج عن السيطرة والذي يمكن أن يكون ضارًا

     تغييرات كبيرة في المزاج أو السلوك أو الشخصية

     التغييرات في عادات الأكل

     فقدان الوزن

     مشاكل في النوم

     صداع متكرر أو آلام في المعدة

     صعوبة في التركيز

     التغييرات في الأداء الأكاديمي

     الهروب من المدرسة

طرق العلاج المستخدمة في الطب النفسي للأطفال والمراهقين

إذا كنت قلقًا بشأن صحة طفلك العقلية ، فاستشر طبيب طفلك واشرح سلوك الأشخاص المعنيين. تحدث إلى معلم طفلك أو الأصدقاء المقربين أو الأقارب أو مقدمي الرعاية لمعرفة ما إذا كانوا قد لاحظوا تغييرًا في سلوك طفلك. شارك هذه المعلومات مع طبيب طفلك. بعد قصة مفصلة ، سيجتمع الطبيب أيضًا مع طفلك ويقوم بإجراء اختبارات معينة ويقرر طريقة العلاج المناسبة. طرق العلاج المطبقة في قسمنا ؛

     العلاج الدوائي 

     العلاج النفسي الفردي (المعرفي والسلوكي والتحليل النفسي والداعم)

     العلاج باللعب

     العلاج الجماعي

     العلاج الأسري

الاختبارات المطبقة في الطب النفسي للأطفال والمراهقين

يتم تشخيص وعلاج مشاكل الصحة العقلية عند الأطفال بناءً على العلامات والأعراض وكيف تؤثر الحالة على حياة الطفل اليومية. بعد التحدث مع الأسرة والطفل ، يقوم الطبيب بإنشاء بطارية اختبار وفقًا للحالة. الاختبارات التي يمكن إجراؤها في البطارية ؛

     اختبار ذكاء WISC-R

     اختبار ذكاء ستانفورت بينيه

     اختبار فحص دنفر التنموي

     اختبار إتمام الجملة في بيير

     Good Enough-Harris رسم اختبار الشخص

     اختبار الإدراك البصري Bender Gestalt

التقييم النفسي عند الأطفال والمراهقين

يشمل التقييم النفسي تقييم الطفل أو المراهق من حيث النمو العقلي والعاطفي والسلوكي والاجتماعي واللغوي والخصائص الفردية ومجالات المهارات المختلفة (حل المشكلات ، المهارات الحركية ، المهارات الأكاديمية ، إلخ). ويشكل جزءًا مهمًا من التقييم النفسي للطفل أو المراهق ويوفر معلومات كمية حول حالة الطفل من خلال الجمع بين المعلومات التي تم الحصول عليها من التاريخ و الملاحظة السريرية والمقابلات.

من خلال التقييم النفسي ، من الممكن فهم نقاط القوة والضعف لدى الأطفال والمراهقين بشكل أفضل ، والعثور على الأسباب المحتملة الشكاوى ، وتحديد المنهج المناسب لكل من الوقاية والعلاج.

تنقسم الاختبارات المطبقة على الأطفال والمراهقين إلى مجموعتين رئيسيتين:

     اختبارات التطوير والذكاء

     الاختبارات الإسقاطية

مقياس ذكاء Weschsler للأطفال (WISC-R)

إنه اختبار ذكاء فردي يتم تطبيقه لتحديد الأداء العقلي للفئة العمرية ٦-١٦ عامًا. يتكون الاختبار من جزأين ، لفظي وأدائي ، ويتكون كل جزء من ٦ اختبارات فرعية ، ونسخة احتياطية و ٥ اختبارات رئيسية.

إنه اختبار فردي ويتم إجراؤه على الشخص في جلسة واحدة. يتم توجيه أسئلة كل اختبار فرعي إلى الطفل وفقًا للتعليمات ويطلب من الطفل الإجابة على هذه الأسئلة. وقت التطبيق هو ساعتين. إنه اختبار الذكاء بأعلى مصداقية وموثوقية بين اختبارات المهارة والذكاء المستخدمة في بلدنا. تقبل المدارس والمؤسسات الرسمية التي توفر التعليم للأطفال الموهوبين الطلاب وفقًا لنتائج اختبار WISC-R. بالاضافة؛ ويشمل صعوبات التعلم ، والتشتيت ، واكتشاف مدى الانتباه وتحليل المهارات.

اختبار ذكاء ستانفورد بينيه

إنه اختبار ذكاء فردي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٢-٦ سنوات. يستغرق حوالي ٣٠ دقيقة عند وضعه على الأطفال الصغار وساعة أو نصف عند وضعه على الأطفال الأكبر سنًا. تم تصميم الاختبارات الفرعية الخمسة عشر المختلفة لاختبار Stanford-Binet لقياس أربعة أنواع من القدرات العقلية التي تعتبر مؤشرات على الذكاء. هذه هي الأحكام اللفظية ، والحكم المجرد / البصري ، والحكم الكمي والذاكرة قصيرة المدى.

اختبار فحص دنفر التنموي

إنه اختبار فحص يستخدم في التقييم النمائي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٠-٦ سنوات. يستخدم اختبار دنفر التنموي في جميع أنحاء تركيا منذ عام ١٩٩٦.

يستخدم دنفر ٢ لاكتشاف مشاكل النمو المحتملة لدى الأطفال ذوي المظهر الصحي. يقدم التقييم في ثلاثة مجالات رئيسية ؛

     فحص الأطفال الذين يتمتعون بصحة جيدة من حيث المشاكل المحتملة ،

     يوفر الفرصة لتحديد موضوعي للوظائف المشتبه في إعاقة النمو ،

     يمكن استخدامه لمراقبة الأطفال المعرضين للخطر (مثل مشاكل ما قبل الولادة ، وانخفاض الوزن عند الولادة ، والولادة المبكرة ، والحمل المتعدد ، ومشاكل النمو في الأسرة ، والولادة بتقنيات الإنجاب المساعدة ، وما إلى ذلك)

بطارية BILNOT (اختبار عصبي نفسي للإمكانيات المعرفية)

يقيس التحكم في إدراك واستجابة البطارية معظم العمليات المعرفية بما في ذلك الانتباه والإدراك البصري المكاني والتعلم والذاكرة والاستكشاف والقدرة العامة. تحتوي هذه البطارية على 4 اختبارات ؛ اختبارات وضع العلامات ، وتعلم تسلسل الأرقام ، واختبارات ستروب وتحديد اتجاه الخط.

اختبار التصحيح

السمات المعرفية التي يقيسها ؛ الإدراك المكاني البصري والانتباه المستمر والمسح البصري وخفة الحركة وسرعة التفاعل والإهمال المكاني.

اختبار تعلم تسلسل الأرقام

الخصائص المعرفية التي يقيسها هي الذاكرة والتعلم.

اختبار نموذج 

السمات المعرفية التي يقيسها ؛ القدرة على تغيير الإعداد الإدراكي تحت تأثير مزعج ، وتركيز الانتباه وقمع النمط السلوكي المعتاد ، والقيام بما هو غير عادي.

اختبار تحديد اتجاه الخط

السمات المعرفية التي يقيسها ؛ إنه الإدراك والتوجيه البصري المكاني.

اختبار كشف المحرك البصري Bender Gestalt

يتم تطبيق هذا الاختبار على الأفراد الذين تتراوح أعمارهم بين ٥-١١ سنة. يتم استخدامه للكشف عن التخلف والانحدار وفقدان الوظيفة وتلف الدماغ العضوي في الإدراك الحركي البصري للذكاء. يتكون من ٩ أشكال ويطلب من الشخص رسم هذه الأشكال. يتم تسجيل كل اختلاف في الأشكال المرئية والمرسومة بشكل مختلف ويتم حساب درجة الإدراك الحركي البصري للشخص. لا يوجد تطبيق لفترة محدودة.

الاختبارات الإسقاطية

هذه اختبارات يمكن للطفل أن يجيب عليها بشكل غير محدود باستخدام بنية محدودة ومحفزات غامضة. تهدف هذه الاختبارات إلى تقييم الخصائص الفردية للأطفال والمراهقين ، وتكيفهم الاجتماعي ، وطريقة تعاملهم مع المواقف العصيبة ، وصراعاتهم العقلية ، وعواطفهم ، وتصوراتهم الذاتية ، بمساعدة الأدوات التي تعكس عالمهم الداخلي بشكل غير مباشر مثل القصص والصور.

اختبار إتمام الجمل

يتم تطبيقه على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٨ و ١٦ عامًا. يمكن تطبيقه بشكل فردي أو على مجموعة معينة. يُطلب من الطفل إكمال الجمل المفقودة من خلال قراءة التعليمات. تعكس الطريقة التي يكمل بها الطفل الجمل المفقودة في هذا الاختبار اهتماماته ومواقفه وتوقعاته ومتاعبه ومشاعره وأفكاره.

اختبار إدراك الطفل (CAT)

يتم استخدامه للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٣-١٢. تم تطويره من فكرة أن الأطفال يتماثلون مع الحيوانات ويمكنهم سرد قصص افضل للحيوانات.

Goodenough هاريس اختبار التمهيد رجل

الاختبار الذي يطبق على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٧-٩ ويهدف إلى قياس تطور الذكاء من خلال الصورة التي يرسمها الطفل.

اختبار تفسير صور غازي باير

اختبار سيموندس

الصحة النفسية للأطفال والمراهقين

حدد موعدًا سريعًا

    بعد ملء نموذج الموعد السريع ، سيعود مندوبو مركز الاتصال إليك في أقرب وقت ممكن.

    2

    مستشفى

    126

    متخصص

    1200+

    العاملين

    45

    الوحدة الطبية

    500000+

    عدد المرضى في السنة

    X